若然發覺、或者覺得（上述）那些哲學篇章不容易消化時，那也可以從另一個視角去想：哲學通過論証來陳述問題。那甚麼是論証（argument）呢？
向學生介紹哲學和哲學話語的最佳方式是讓他們閱讀並與原始資料搏鬥。本書通過從柏拉圖到Strawson的哲學家使用新穎而透明的分析方法對文本進行詳細的論證分析來探索哲學。
它提出了一種新穎而透明的分析方法，不僅可以教會學生如何理解和評估哲學家的論點，還可以教會學生如何自己構建這些論點。學生將學習閱讀文本並發現哲學家的想法，哲學家為什麼這麼想，以及支持的論點是否好。學生通過論證圖表學習論証分析，並對論証的各種元素（結論、主張和“指示短語”）進行顏色編碼。
每章都以練習和閱讀問題結束。在對哲學和邏輯進行一般性介紹以及對論証分析的解釋之後，本書從原始資料中挑選出一些選集，按照與當代辯論相對應的主題進行排列，並進行詳細的分析和評價。這些主題包括宗教哲學、認識論、心理理論、自由意志和決定論以及倫理學；作者包括亞里士多德、阿奎那、笛卡爾、休謨、康德、賴爾、福多、丹尼特、塞爾等。
論証是什麼？不僅向學生介紹了偉大的哲學思想家，還教授他們批判性思維的基本技能。
向學生介紹哲學和哲學話語的最佳方式是讓他們閱讀並與原始資料搏鬥。本書通過從柏拉圖到Strawson的哲學家使用新穎而透明的分析方法對文本進行詳細的論證分析來探索哲學。
它提出了一種新穎而透明的分析方法，不僅可以教會學生如何理解和評估哲學家的論點，還可以教會學生如何自己構建這些論點。學生將學習閱讀文本並發現哲學家的想法，哲學家為什麼這麼想，以及支持的論點是否好。學生通過論證圖表學習論証分析，並對論証的各種元素（結論、主張和“指示短語”）進行顏色編碼。
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論証是什麼？不僅向學生介紹了偉大的哲學思想家，還教授他們批判性思維的基本技能。