哲学顶刊 Synthèse 最新发文：《诗歌欣赏对七年级学生负面情绪的干涉作用：以现代中国诗歌为例》。
https://link.springer.com/article/10.1007/s11229-025-05020-8
完全能意料，谁还在拿这些当权威，谁就在受益，无他。这些同行评议的东西早该死了，flawed metric 系统死衰是必然的事情，发这个真不如在 X 发更多废话有价值。还有学校和文凭，会有更多笑话。
#culture
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