我高中参加过田径竞赛和越野竞赛。我们竞赛小组的老师教了我们很多相关的知识：如何热身、如何拉伸、如何安排长跑中的速度等等。而且所有这些都配上了正确的实践过程：每次训练之前我们都要严格按要求热身15-20分钟，确保我们的身体已经进入状态，避免我们在训练中受伤。
相比起来，我完全看不懂我们体育课到底在搞什么鬼。体育老师一声令下，一群思想毫无准备，也没有热身的人就要去跑1500米。很多同学甚至没有穿上合适的鞋子，很多同学受伤。体育课本来应该教你怎么保持身体健康，怎么合理饮食，怎么在运动中保护自己，怎么热身和拉伸，所有这些重要的内容体育课全都不教。我不知道我们体育课的目的是什么，反正肯定不是锻炼身体。我看来体育课完全就是折磨学生。
【网评】我觉得体育课的目的就是羞辱那些胖学生。
【网评】还有身体有残障的学生、有慢性疾病的学生，穷人家的学生、内向的学生、性少数学生，体育课对我们来说是噩梦。
【网评】从历史上来看，我们体育课的目的是准备让学生参军。当时冷战时期的艾森豪尔总统特别制定了以参军为目的的体能测试，作为考核学生的标准。这些偏颇的体能测试延续了下来，不断折磨上体育课的学生。在考核实际执行中，体育课根本不关心学生的身体健康，还不断羞辱那些不能通过严苛测试的学生，导致那些学生对参与体育锻炼产生了很大的恐惧和心理创伤。
https://sea-glass-and-fire.tumblr.com/post/674908632018747392/the-purpose-of-pe-as-it-currently-exists-in-the
相比起来，我完全看不懂我们体育课到底在搞什么鬼。体育老师一声令下，一群思想毫无准备，也没有热身的人就要去跑1500米。很多同学甚至没有穿上合适的鞋子，很多同学受伤。体育课本来应该教你怎么保持身体健康，怎么合理饮食，怎么在运动中保护自己，怎么热身和拉伸，所有这些重要的内容体育课全都不教。我不知道我们体育课的目的是什么，反正肯定不是锻炼身体。我看来体育课完全就是折磨学生。
【网评】我觉得体育课的目的就是羞辱那些胖学生。
【网评】还有身体有残障的学生、有慢性疾病的学生，穷人家的学生、内向的学生、性少数学生，体育课对我们来说是噩梦。
【网评】从历史上来看，我们体育课的目的是准备让学生参军。当时冷战时期的艾森豪尔总统特别制定了以参军为目的的体能测试，作为考核学生的标准。这些偏颇的体能测试延续了下来，不断折磨上体育课的学生。在考核实际执行中，体育课根本不关心学生的身体健康，还不断羞辱那些不能通过严苛测试的学生，导致那些学生对参与体育锻炼产生了很大的恐惧和心理创伤。
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