2024/10/26 05:19这么说来，教育中携带的“抑制欲望”课题，单纯是为了控制人的“战斗”及其引申的“争抢”欲望，这也是人走投无路的基本原因之一。而对欲望的压制方法，也形成千奇百怪的对社会/人文的恐惧，这种恐惧带给人的，则是偏移了“当前”这个视角的面向未来或曾经的焦虑或逃避。#突发奇想
