中美之間的互爭曾被以Thucydides的“The Peloponnesian War《伯羅奔尼撒戰爭史》”一書中雅典與斯巴達之爭來加以分析形容：修昔底德陷阱（Thucydides Trap）。由此Thucydides的“The Peloponnesian War《伯羅奔尼撒戰爭史》”再次為人所注意
事實上，很少有書有比Thucydides的《伯羅奔尼撒戰爭史》產生更廣泛而持續的影響。 2500 多年後，Thucydides仍然被學者、學生和政策制定者閱讀，他們尋求從大戰略到國內政治和人性的各個方面的持久教訓。然而，像許多偉大的書籍一樣，Thucydides經常被閱讀以尋找從預先選擇的摘錄中得出的預定教訓。這些教訓對我們來說就像溴化物一樣，一成不變，因為它們被過度簡化了。即使學院中學生閱讀Thucydides的也是不完整的。太多時候，學習者的工作是通過綜合和過度簡化的鏡頭來處理的，以一個概括性的教訓來延伸，其方式既無視本書本身的更廣泛背景，也無視Thucydides所處時期的更廣泛背景。
儘管許多研究試圖從Thucydides那裡汲取教訓或將其應用於當今的國際政治，但很少有作品能夠檢驗這些教訓的有效性或揭示Thucydides工作和他所處時代的更深層次背景。學者和政策制定者都使用諸如“Thucydides陷阱”之類的短語，而沒有準確地回溯文本及其上下文。當前方法所產生的陳詞濫調並不能幫助我們理解雅典和斯巴達之間衝突的特定原因、行為和結論，就像它們提供對我們時代挑戰的洞察一樣。
“Restoring Thucydides ：Testing Familiar Lessons and Deriving New One”一書探討了歷史證據的使用和誤用。它解決了已被傳奇超越的歷史事實的持久性，以及缺乏一致、勤奮的跨學科學術。作者 Andrew R. Novo 和 Jay M. Parker 展示瞭解如果沒有一定程度的豐富性，嚴謹是不可能可信的。基於他工作中的證據和更廣泛的歷史記錄，標準結論受到質疑。此書真不妨與現代相關的來自對Thucydides 的課程作更豐富、更全面的來配合理解。
《注定一戰？中美能否避免修昔底德陷阱?》
https://t.me/librojamanto/1596
事實上，很少有書有比Thucydides的《伯羅奔尼撒戰爭史》產生更廣泛而持續的影響。 2500 多年後，Thucydides仍然被學者、學生和政策制定者閱讀，他們尋求從大戰略到國內政治和人性的各個方面的持久教訓。然而，像許多偉大的書籍一樣，Thucydides經常被閱讀以尋找從預先選擇的摘錄中得出的預定教訓。這些教訓對我們來說就像溴化物一樣，一成不變，因為它們被過度簡化了。即使學院中學生閱讀Thucydides的也是不完整的。太多時候，學習者的工作是通過綜合和過度簡化的鏡頭來處理的，以一個概括性的教訓來延伸，其方式既無視本書本身的更廣泛背景，也無視Thucydides所處時期的更廣泛背景。
儘管許多研究試圖從Thucydides那裡汲取教訓或將其應用於當今的國際政治，但很少有作品能夠檢驗這些教訓的有效性或揭示Thucydides工作和他所處時代的更深層次背景。學者和政策制定者都使用諸如“Thucydides陷阱”之類的短語，而沒有準確地回溯文本及其上下文。當前方法所產生的陳詞濫調並不能幫助我們理解雅典和斯巴達之間衝突的特定原因、行為和結論，就像它們提供對我們時代挑戰的洞察一樣。
“Restoring Thucydides ：Testing Familiar Lessons and Deriving New One”一書探討了歷史證據的使用和誤用。它解決了已被傳奇超越的歷史事實的持久性，以及缺乏一致、勤奮的跨學科學術。作者 Andrew R. Novo 和 Jay M. Parker 展示瞭解如果沒有一定程度的豐富性，嚴謹是不可能可信的。基於他工作中的證據和更廣泛的歷史記錄，標準結論受到質疑。此書真不妨與現代相關的來自對Thucydides 的課程作更豐富、更全面的來配合理解。
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