這本書認為，21 世紀日益跨國的閱讀環境對我們如何閱讀文學小說的基本問題提出了新的壓力。在 20 世紀三位歐洲移民作家——Conrad、Weiss和Sebald——的文體策略的推動下，它表明有必要對文學敘事遇到具有異質歷史想像的讀者時產生的具體影響提出更多差異化的問題。
在與接受理論、創傷理論以及跨國和後殖民研究的對話中，該研究展示了 20 世紀和 21 世紀的歷史壓力如何要求比較文學不僅要解決隱含的閱讀立場，還要解決各種非暗示的閱讀立場，這些立場以移位但物質的方式參與歷史
本書為將文學文本視為歷史想像的媒介，以及構思不可通約的歷史事件與語境之間的關係開闢了新的分析路徑。這本書挑戰了過於全球化和過於本土化的閱讀方式，為關於如何改革 21 世紀比較文學學科的討論做出了複雜的貢獻。
在與接受理論、創傷理論以及跨國和後殖民研究的對話中，該研究展示了 20 世紀和 21 世紀的歷史壓力如何要求比較文學不僅要解決隱含的閱讀立場，還要解決各種非暗示的閱讀立場，這些立場以移位但物質的方式參與歷史
本書為將文學文本視為歷史想像的媒介，以及構思不可通約的歷史事件與語境之間的關係開闢了新的分析路徑。這本書挑戰了過於全球化和過於本土化的閱讀方式，為關於如何改革 21 世紀比較文學學科的討論做出了複雜的貢獻。