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为什么我无法接受儿子比别人差
16年12月的小猴，今年刚上一年级不到两个月； 我被老师约谈3次，包括第一次考试“良”；纪律差、小动作多；作业漏写、本子漏拿。 开学第一个月家里充斥着怒吼、哭泣…… 他歪歪扭扭的字、不认真的学习态度、测试中的粗心大意都能点燃我紧绷的神经。 我有两个好姐妹，都是女儿，乖巧懂事，测试总能拿满分，被老师表扬。而我儿子已经被老师定义为“这样下去，以后怎么办”。 我知道孩子的成长是有个过程的，才两个月，如何能够定义以后。 但是，我，很焦虑，不喜欢跟朋友讨论关于孩子的教育了。 今天想想，归根到底还是自己的问题，我把孩子的那些问题都归结于自己的教育不当，而朋友孩子的优秀都是她们教育得当。 我的焦虑来源看似因为孩子的教育问题，实则是因为孩子教育反射出我对自我的否定，我觉得自己能力差教不好孩子，我觉得自己命不好，生了个难管的儿子，我觉得我做事没有长性，什么都管不好……以前寄希望于这个孩子是个聪明的孩子，现在希望破灭，就觉得很难受。 那怎么办呢？还是要专注于调整心态，专注于自己，专注于原有节奏。#父母与孩子
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来点废物家长
为什么我无法接受儿子比别人差
16年12月的小猴，今年刚上一年级不到两个月； 我被老师约谈3次，包括第一次考试“良”；纪律差、小动作多；作业漏写、本子漏拿。 开学第一个月家里充斥着怒吼、哭泣…… 他歪歪扭扭的字、不认真的学习态度、测试中的粗心大意都能点燃我紧绷的神经。 我有两个好姐妹，都是女儿，乖巧懂事，测试总能拿满分，被老师表扬。而我儿子已经被老师定义为“这样下去，以后怎么办”。 我知道孩子的成长是有个过程的，才两个月，如何能够定义以后。 但是，我，很焦虑，不喜欢跟朋友讨论关于孩子的教育了。 今天想想，归根到底还是自己的问题，我把孩子的那些问题都归结于自己的教育不当，而朋友孩子的优秀都是她们教育得当。 我的焦虑来源看似因为孩子的教育问题，实则是因为孩子教育反射出我对自我的否定，我觉得自己能力差教不好孩子，我觉得自己命不好，生了个难管的儿子，我觉得我做事没有长性，什么都管不好……以前寄希望于这个孩子是个聪明的孩子，现在希望破灭，就觉得很难受。 那怎么办呢？还是要专注于调整心态，专注于自己，专注于原有节奏。#父母与孩子
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