秘书长注：虽然本书很旧，但不论从实用角度还是学术价值，都是现在绝大多数类似出版物达不到的优秀（注意本书的出版年代，现在书店或网络几乎找不到类似的好书了）。此书不仅仅对学生（尤其是中小学生）的作文写作有着极大的帮助，更是所有国人都应该认真学习的好教材，汉语本身就是相对封闭的语言系统，历史上的汉语与其他民族语言交流很少，洋务运动以后也并没有太多改变，而且汉语文言分离，这既是优点也是缺点，优点是我们可以通过学习无障碍阅读古籍，缺点是汉语的词汇量和表达方式极少变化，更谈不上增加，这与英语不停地扩充庞大的词库形成鲜明对比。但即便如此，国人的平均汉语词汇量也并不乐观（尤其是《新闻联播》这样的垃圾，一说春天就是“春暖花开”、“万物复苏”、“草长莺飞”这三个词做排列组合，国人整天被这种水平的东西包围，水平可想而知），网上有很多测试汉语母语者词汇量的网站和软件，大家不妨试试，其结果很可能让你大吃一惊。建议有上学孩子的书友，与孩子一起认真学习本书，并在平时写作中，刻意模仿使用书中的词汇，坚持一段时间，你会发现你和孩子的语言组织能力和写作水平会有相当大的提升（写春天，除了那三个词，你还能写出“春色弥望”、“春光和煦”、“流水桃花”这样令人眼前一亮的鲜活表达。语言写作能力的提升会大大刺激大脑的思考力与深度，进而对观察力和思想修养都有不可估量的帮助，无论将来学文还是学理，均将获益良多。